作品介绍
程墨教了二十五年历史。
他看着课堂从讨论思想、文明和终极问题，逐渐变成考点、就业率、流量、效率与即时回报。
学生不再问：
“这是真的吗？”
他们更常问：
“这个考试考吗？”
临近退休，程墨越来越相信，自己可能已经成为这个时代最后一个仍愿意守住某些东西的人。
可是，《还有七千人》真正要拆解的，恰恰就是这种孤独。
《还有七千人》写一个老教师面对时代变化时的孤独，也写人在长期坚守中一个更隐秘的危险：
当“我仍然坚持”慢慢变成“只有我还在坚持”，忠诚与骄傲之间，究竟隔着多远？
为什么值得读
这篇作品尤其适合教师、牧者、知识工作者，以及任何曾经感叹“现在已经没有人关心这些了”的读者。
它没有急着安慰孤独的人，而是提出一个更尖锐的问题：
当我们以为自己正在独自守护真理时，我们是否仍有勇气让自己的孤独也接受真理的审视？
阅读体验
- 校园现实
- 知识分子小说
- 文化反思
- 圣经寓言
圣经与文化说明
标题与列王纪上19章“七千人”的意象具有明确文化共鸣。作品借这个古老意象讨论孤独、忠诚、群体与自我认识，但网站介绍不提前解释故事最终如何回应这一意象。
出版与阅读说明
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